徐明，北京教育科学研究院早期教育研究所副研究员。从事幼儿教师培训与学前教育研究30年。

主要研究方向是幼儿园课程改革、幼儿入学准备、幼儿语言发展与教育。

曾担任教育部项目“《纲要》行动计划在行动”北片区负责人，负责指导北京、天津、西安、哈尔滨、沈阳贯彻《幼儿园教育指导纲要》。

参与制定《北京市幼儿园教育纲要》、《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要>实施细则》。

主持课题：“幼儿园课程方案实验研究”。

主持项目：“北京市幼教教研员培训”。

主要代表作有《幼儿园课程的特质》、《面向二十一世纪幼儿园课程的价值取向》、《幼儿园教育活动教师参考用书·自然领域》、《新编幼儿入学准备教材》、《幼儿素质训练家庭课堂》、《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书和教学用书》、《三国幼儿园语言教育大纲的比较与启示》等。